El canvi generacional de les noves generacions d'infants (Nens d'una nova era) obliga les escoles a adaptar el seu sistema.
(...) introduir en els col·legis eines biointel·ligents, pràctiques pedagógico-terapèutiques de desenvolupament integral que treballin alhora el os físic, mental, emocional i espiritual: contacte amb la natura, arts marcials, relaxació i tècniques d'augment de la capacitat de percepció. Incorporar sistemàticament la música; equilibrar el pràctic i el cognitiu Els descobriments de la psicologia s'han d'aplicar a la pedagogia.
(...) El moviment ancora els pensaments: per tant no era cap tonteria aprendre les taules de multiplicar cantant i movent-se (...). No es tracta d'estudiar més matèries, sinó amb més sentit.
Ima Sanchís, entrevista a Noemi Paymal, "Hay que aplicar los hallazgos psicológicos a la pedagogía", La Vanguardia 5-04-2010.
